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如何慢慢让婴幼儿学会遵守纪律?

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Hello亲爱的宝爸宝妈,蜜桃姐姐来咯!

当孩子还是婴儿的时候,设定限制,强化良好的行为,阻止不那么令人满意的行为已经可以开始了。有些事情即使是婴儿也必须学会不去做,比如扯头发。当然,当涉及到语言理解、记忆和注意力持续时间时,婴儿在一定程度上是有限的,所以最好是关注损害控制,而不是试图给他们教训。

分散注意力(帮助他从不太好的活动转移到更好的活动上)和忽略(顾名思义)是两种非常有效的策略。例如,如果4个月大的宝宝发现揪头发是多么有趣,温柔地握住他的手,给他一个吻,然后把他的注意力转向更适合婴儿的东西,比如拨浪鼓。

在其他情况下,忽略就可以了。当然,危险的行为不能忽略。但是如果宝宝坐在高脚椅上兴高采烈地扔麦片时,你可以简单地视而不见,这是聪明的做法。年幼的孩子是完全没有恶意的,做这种事的本意不是为了让你生气。他正在学习因果的重要概念。当然,这些行为可能令人烦躁,但你最好的选择是保持冷静,继续自己正在做的事情。

8至12个月

当宝宝开始爬行,大约8个月的时候,是时候考虑设置限制了。突然之间,从绳子到厕纸,一切都成了大禁忌。这个年龄的孩子只想去探索(他不知道该做什么或不该做什么),所以如果你不想让他碰东西,把它放在孩子够不到的地方,让安全的东西占据中心位置。这是阻止孩子不做不该做的事情的最好方法。

当然,当我们发现孩子调皮捣蛋时,很多人只是说不。孩子从说话的语气中知道“不”和“我爱你”是不同的意思,但他不明白这个词的真正含义。使用其他的技巧,比如分散注意力,来强化这个教训:有些事情是禁止做的。

12至24个月

在这个年龄,孩子的沟通技巧会发展,所以家长可以开始解释基本的规则(比如不要拉宠物的尾巴),然后开始使用“不”这个词,但仅限于在严重的情况下。如果孩子们经常听到“不”,他们就会开始不听。

孩子的身体技能也在发挥作用。当孩子开始走路的时候,他会为他新获得的独立而激动不已——他会因为不能做所有他想做的事情而沮丧不已,进入发脾气的时代,这也是成长过程的一部分。一些孩子可以靠分散注意力而平静下来,其他孩子可能需要一个拥抱。但如果孩子发脾气的时间太长,在他平静下来之前,把他从这种情况中解脱出来,解释说:“如果你再尖叫,我们就不能......了。”

打人和咬人是蹒跚学步的孩子无法有效沟通时表达愉快的副作用。告诉孩子什么是不该做的,引导他去做更合适的活动。

24至36个月

幼儿能理解简单的命令、同理心、因果关系,所以可以用这些来帮助他做到自律。例如,如果孩子从朋友那里抢了一支蜡笔,家长可以说:“我们不抢,拿XX的蜡笔是不好的。”然后给他一个类似的蜡笔玩。

当然,没有一种单一的学科方法总是有效的。但是练习得越多,孩子就越能理解界限,每个人也就越快乐。

不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢?欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你!ღ( ´・ᴗ・` )比心

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