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如何教育孩子学会自己表达?

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如何教育孩子学会自己表达?

说说我的看法:

1. 首先孩子最容易接受的方式,绘本故事。为孩子选择这方面的绘本故事,作为辅助,帮助幼儿学会自己表达。
2.
父母以身作则,经常与孩子沟通,表达自己的想法。长此以往,孩子自然学会自己表达!


3.
鼓励欣赏幼儿,以发展的眼光看待孩子。孩子不同于成人,他的表达是形式多样的,拥抱,发脾气,哭闹,画画等。孩子不会自己表达,需要我们家长的陪伴、鼓励、引导,更多的是对待孩子要耐心,静待花开!

1、基础:从一个基础框架迅速切入,让孩子找到表达的逻辑


在美国幼儿园和小学低年级阶段,老师会经常强调一个这样的表达框架:“观点+原因”。在最初的阶段,老师会花费很多时间让孩子区别观点与事实,用海报、墙贴、游戏让孩子明白观点就是一个人对一件事的感受和想法。


为了让孩子更容易接受,老师会经常用一些固定句式让孩子学会套用。比如“我觉得。。。”,“我认为。。。”,”在我看来。。。是最好的。“,”两者之中,我更喜欢。。。“。

当孩子使用这样句式多了,孩子开始明白哪些事情可以表达观点。这时,老师会花更多时间做另一件事:让孩子明白观点是需要原因去证实的。

2、如何让孩子去思考原因呢?


当孩子表达“show and tell”里的物品时,多问孩子为什么。比如”为什么要挑选这个“,”为什么有这样的想法“,”为什么觉得这个好玩“等等。深究“为什么”是让孩子更加深刻的认识自己的需求,良好的自我认知会帮助孩子梳理和判断各种信息的优先顺序。


一个美国幼儿园的孩子就这样表达:“我认为小猫是世界上最好的宠物,因为它会睡在你腿上,很好玩,还能爬树。””观点+原因“这个表达虽然看起来很幼稚,但是孩子会很容易掌握,而且孩子的表达结构是有逻辑的。


有的时候会遇到孩子想不出来原因怎么办,不要逼孩子,而是需要思考家长平时这样的表达方式是不是够充足,还是是不是还没有习惯去思考原因。

3、别着急,给孩子一点时间,慢慢来。


球球妈妈带4岁的球球在外面吃饭。

妈妈:“你看看菜单,你选什么菜?

球球:“我不知道选什么菜。”

妈妈:“那你再看看。”

球球:“选这个。”

妈妈:“为什么选这个?”

球球:“我不知道为什么。”

这可能是孩子最真实的表达,一开始孩子真不知道自己该说什么。这是孩子必然会走过的一段路,不要着急,慢慢的来引导。有时候家长越想孩子这样去说,孩子就越排斥。所以家长先自己大量的说这样的句式,句式是一种框架,说的多了,无形之中会影响孩子的表达。

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